Für Lehrkräfte
Ideen für den Unterricht
Aufgabenblätter, Methodenguides und Bewertungsraster für den Unterricht im KI-Zeitalter — direkt einsetzbar, als PDF zum Herunterladen.
Gruppenarbeit bewerten – Raster für Kooperation und Ergebnis
Raster zur Bewertung kooperativer Gruppenarbeit — individueller Beitrag, Zusammenarbeit, Ergebnis.
Portfolio bewerten – Lernentwicklung und Reflexionsfähigkeit
Kriterienraster für Portfolio-Beurteilung mit Fokus auf Lernentwicklung und Reflexionsfähigkeit.
Projektarbeit bewerten – Prozess und Produkt
Umfassendes Bewertungsraster für fächerübergreifende Projektarbeiten — Prozess und Produkt.
Dein Gehirn wird gehackt
Wie Apps, Plattformen und Werbung deine Aufmerksamkeit stehlen — Dark Patterns, Dopamin-Loops und die Ökonomie deiner Zeit. Ein Selbstexperiment mit Aha-Effekt.
Concept Maps erstellen – Wissensstrukturen sichtbar machen
Concept Maps erstellen und im Unterricht nutzen — Wissensstrukturen sichtbar machen.
Gallery Walk und stilles Feedback – Ergebnisse präsentieren und kommentieren
Gallery Walk und stilles Feedback — Ergebnisse präsentieren und wertschätzend kommentieren.
Das Lerntagebuch – Reflexion und Metakognition im Unterricht
Das Lerntagebuch als Reflexionsinstrument — Einführung, Vorlagen und Auswertung.
Peer-Teaching – Schüler erklären Schülern
Schüler erklären Schülern — Peer-Teaching-Formate für den Unterricht.
Stationenlernen planen und durchführen
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Planung und Durchführung von Stationenlernen im Unterricht.
Think-Pair-Share – Strukturierte Aktivierungsmethode
Think-Pair-Share als strukturierte Aktivierungsmethode — Drei Phasen für tieferes Verstehen.
Quellenkritik in digitalen Medien
Aufgabenblatt zur systematischen Bewertung von Informationsquellen — von Social Media über Nachrichtenportale bis zu KI-generierten Inhalten.
Das Sokratische Gespräch im Unterricht
Methodenguide für die Durchführung eines Sokratischen Gesprächs — mit Gesprächsregeln, Ablaufplan und konkreten Impulsfragen für verschiedene Fächer.
Warum kluge Leute Unsinn glauben
Kognitive Verzerrungen, Verschwörungstheorien und die Illusion der eigenen Objektivität — warum Intelligenz nicht vor Denkfehlern schützt. Mit Selbsttests und unbequemen Erkenntnissen.
Warum schiebst du es auf morgen?
Prokrastination verstehen — nicht als Faulheit, sondern als psychologischer Mechanismus. Mit Selbstexperimenten, Strategien und der Erkenntnis, dass Willenskraft allein nicht reicht.
Mathematik-Klassenarbeit bewerten – Lösungsweg und Darstellung
Allgemeines Bewertungsraster für Mathematik-Klassenarbeiten: Lösungsweg, Ergebnis, Darstellung.
Geld verstehen — was dir niemand beibringt
Zinseszins, Inflation, Kredite und der Unterschied zwischen Preis und Wert — Finanzmathematik, die im echten Leben relevant ist. Kein Börsentipp-Blatt, sondern echtes Verständnis.
Typische Rechenfehler erkennen und erklären
Schüler korrigieren Musterlösungen — typische Rechenfehler erkennen und erklären.
Mathematisches Modellieren — mit und ohne KI
Methodenguide für Lehrkräfte: Wie lässt sich mathematisches Modellieren im Unterricht so gestalten, dass KI-Werkzeuge sinnvoll eingebunden werden, ohne den Lernprozess zu unterlaufen?
Statistische Manipulation erkennen
Aufgabenblatt zu irreführenden Statistiken und Diagrammen — Schüler lernen, wie Daten durch Skalierung, Auswahl und Darstellung manipuliert werden können.
Demokratie im digitalen Raum
Methodenguide für die Unterrichtsgestaltung zum Thema digitale Demokratie — von Filterblasen über Online-Partizipation bis zu Desinformation als Bedrohung demokratischer Prozesse.
Du hast doch nichts zu verbergen — oder?
Warum Privatsphäre auch dann wichtig ist, wenn du 'nichts zu verbergen' hast. Von Überwachungskameras über Browser-Historien bis zu Social Scoring — ein Aufgabenblatt, das persönlich wird.
Ethische Dilemmata rund um KI
Aufgabenblatt mit vier ethischen Dilemmata zu Künstlicher Intelligenz — von autonomen Fahrzeugen bis Bewerbungsfiltern. Fördert eigenständiges Urteilen statt Schwarz-Weiss-Denken.
Gerechtigkeit ist nicht Gleichheit
Warum 'Alle gleich behandeln' manchmal ungerecht ist — Chancengleichheit vs. Ergebnisgleichheit, Privilegien erkennen und die schwierigste Frage: Was wäre wirklich fair?
Soziale Ungleichheit analysieren – Daten, Ursachen und Positionen
Aufgabenblatt zur Analyse sozialer Ungleichheit — Daten, Ursachen und Positionen.
Warum tun gute Menschen schlechte Dinge?
Gruppendynamik, Konformität und moralisches Versagen — warum wir in Gruppen anders handeln als allein. Mit echten Experimenten und unbequemen Fragen an sich selbst.
Wer bin ich online — und wer will ich sein?
Digitale Identität, Selbstdarstellung und der Druck, eine Version von sich zu zeigen, die gar nicht existiert. Ein Aufgabenblatt, das ohne erhobenen Zeigefinger zum Nachdenken bringt.
Präsentation bewerten – fächerübergreifendes Raster
Raster zur Bewertung mündlicher Präsentationen und Referate nach Inhalt, Struktur, Sprache und Medieneinsatz.
Bewertungsraster: Versuchsprotokoll
Transparentes Bewertungsraster für naturwissenschaftliche Versuchsprotokolle — von der Hypothese bis zur Fehleranalyse, mit klaren Erwartungen auf vier Niveaustufen.
Belege der Evolutionstheorie – Fossilien, Homologie und molekulare Uhr
Aufgabenblatt zu den Belegen der Evolutionstheorie — Fossilien, Homologie und molekulare Uhr.
Bewertungsraster: Experimentplanung
Transparentes Bewertungsraster für naturwissenschaftliche Experimentplanung — bewertet den Denkprozess, nicht nur das Ergebnis.
Kann KI kreativ sein?
Was ist Kreativität — und kann eine Maschine sie haben? Von KI-Kunst über Musikgenerierung bis zur Frage, was menschliche Kreativität einzigartig macht. Ein Aufgabenblatt zwischen Faszination und kritischer Reflexion.
Warum sollten wir der Wissenschaft vertrauen?
Was macht Wissenschaft verlässlicher als eine Meinung? Wie funktioniert Peer Review? Und warum ändern Wissenschaftler ihre Meinung — ist das ein Bug oder ein Feature? Ein Aufgabenblatt gegen Schwarz-Weiss-Denken.
Dein ökologischer Fussabdruck — und warum er nicht reicht
Warum individuelles Verhalten wichtig ist, aber systemische Veränderung wichtiger — und warum die Fussabdruck-Idee von der Ölindustrie erfunden wurde. Ein Aufgabenblatt gegen Ohnmacht und Naivität gleichzeitig.
Klimadaten lesen und interpretieren
Aufgabenblatt zur Interpretation realer Klimadaten — Temperaturkurven, CO₂-Konzentrationen und Eisbohrkerne. Verbindet Datenanalyse mit Umweltbewusstsein.
Klimawandel — Fakten von Meinungen trennen
Schüler lernen den Unterschied zwischen wissenschaftlichem Konsens und politischen Meinungen zum Klimawandel zu erkennen — und eigene Argumente zu schärfen.
SDGs in der Praxis — Was kann ich tun?
Schüler untersuchen den eigenen ökologischen Fußabdruck und entwickeln konkrete Handlungsstrategien — vom persönlichen Verhalten bis zu politischem Engagement.
Globale Gerechtigkeit — Wessen Perspektive?
Ein Rollenspiel-Aufgabenblatt, das Schüler zwingt, globale Ungleichheit aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten — Kleinbäuerin in Ghana, Unternehmenslenker in Deutschland, Klimaaktivist in Bangladesh.
Argumentationsanalyse im KI-Zeitalter
Aufgabenblatt zur kritischen Analyse von Argumentationen — mit besonderem Fokus auf KI-generierte Texte und deren Erkennung.
Debatten bewerten – Raster für Diskussion und Argumentation
Bewertungsraster für Debatten und Podiumsdiskussionen — Argumentation, Fairness, Reaktion.
Erörterung bewerten – Aufsatz-Bewertungsraster
Bewertungsraster für Erörterungen und argumentative Aufsätze — Inhalt, Argumentation, Sprache, Form.
Textanalyse bewerten – Raster für die Mittelstufe
Kriterienraster für Textanalyse in der Mittelstufe: Inhaltsebene, Stilmittel, Deutung.
Die Macht der Worte — wie Sprache Realität formt
Wie Framing, Euphemismen und Sprachbilder unsere Wahrnehmung lenken — von Nachrichtensprache über politische Rhetorik bis zur Alltagskommunikation. Mit Experimenten am eigenen Sprachgebrauch.
Fishbowl-Diskussion – Methode für strukturierte Debatten
Anleitung zur Fishbowl-Diskussion — Methode für lebhafte, strukturierte Debatten im Unterricht.
Schreibkonferenz Oberstufe — Texte peer-reviewen
Methodenleitfaden zur Schreibkonferenz in der Oberstufe — mit strukturiertem Feedback-Ablauf und Kriterienbögen für drei Textsorten.
Schreibkonferenz: Peer-Feedback-Methode
Methodenguide für strukturiertes Peer-Feedback beim Schreiben — mit klaren Feedbackregeln, Leitfragen und einem Ablaufplan für die Schreibkonferenz.
Formelle Schreibformen — Brief, E-Mail, Bewerbung
Praxisnahes Aufgabenblatt zu formellen Schreibformen: DIN-5008-Brief, formelle E-Mail und Bewerbungsschreiben mit Übungsaufgabe.
Figuren beschreiben — Charakterisierung schreiben
Anleitung und Übung zur Figurencharakterisierung: von der Textanalyse zur strukturierten Charakterisierung mit Textbelegen.
Eine Dramenszene analysieren
Strukturiertes Aufgabenblatt zur Szenenanalyse im Drama — von der Figurencharakterisierung bis zur bühnentechnischen Wirkung.
Gedichtanalyse — Vom Erstkontakt zur Deutung
Fünfphasiges Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse: von der ersten Begegnung mit dem Gedicht bis zur begründeten Deutungshypothese.
Inhaltsangabe schreiben – Schritt für Schritt
Strukturiertes Aufgabenblatt zur Einübung der Inhaltsangabe — mit Schritt-für-Schritt-Anleitung und Übungstext.
Dialekt, Jugendsprache, Standardsprache – Wann welches Register?
Aufgabenblatt zu Dialekt, Jugendsprache und Standardsprache — Wann welche Varietät?
Streiten will gelernt sein
Wie man produktiv streitet, ohne zu verletzen — Debattenkultur, Steelmanning und die Kunst, die eigene Meinung zu verteidigen, ohne andere klein zu machen. Ein Methodenguide gegen Sprachlosigkeit und Eskalation.